Hackear un espacio curricular para transformar la experiencia de los estudiantes
| dc.contributor.author | Genovese, Carolina | |
| dc.contributor.author | Ornique, Mariana | |
| dc.contributor.author | Sabelli, María José | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-04T20:21:04Z | |
| dc.date.available | 2025-12-04T20:21:04Z | |
| dc.date.issued | 2025-11 | |
| dc.description.abstract | Las autoras proponen el “hackeo” de un espacio curricular en el que analizan los elementos que estructuran la trayectoria universitaria y que requieren ser intervenidos para transformar la experiencia de los estudiantes... | |
| dc.identifier.citation | Genovese, C., Ornique, M., Sabelli, M. J. (2025). Hackear un espacio curricular para transformar la experiencia de los estudiantes. Revista ISALUD, 20(97), 74-79. | |
| dc.identifier.issn | 18500668 | |
| dc.identifier.uri | http://rid.isalud.edu.ar/handle/1/3013 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad ISALUD | |
| dc.title | Hackear un espacio curricular para transformar la experiencia de los estudiantes | |
| dc.type | Article |